Раздзелы сайта

  • Экзамены

Каляндар



Расклад званкоў


І змена

1 урок   8.00 – 8.45
2 урок   9.00 – 9.45
3 урок   10.00 – 10.45
4 урок   11.00 – 11.45
5 урок   12.00 – 12.45
6 урок   12.55 – 13.40

ІІ змена

1 урок   14.00 – 14.45
2 урок   15.00 – 15.45
3 урок   16.00 – 16.45
4 урок   16.55 – 17.40
5 урок   17.50 – 18.35
6 урок   18.45 – 19.30

О завершении 2022/2023 учебного года и проведении выпускных экзаменов (инструктивное письмо Министерства образования Республики Беларусь от 02.02.2023г.) на II ступени общего среднего образования

 Расписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания 
                   на ІІ ступени общего среднего образования 
           в 2022/2023 учебном году

   

9 «А» класс

Дата

Начало экзамена

Предмет

Форма проведения экзамена

Кабинет

1 июня

9.00

белорусский язык

в письменной форме (изложение)

205

3 июня

9.00

история Беларуси

в устной форме

202

5 июня

9.00

русский язык

в письменной форме (изложение)

208

7 июня

9.00

математика

в письменной форме

302

 

9 «Б» класс

Дата

Начало экзамена

Предмет

Форма проведения экзамена

Кабинет

1 июня

9.00

математика

в письменной форме 

304

5 июня

9.00

русский язык

в письменной форме (изложение)

216

7 июня

9.00

белорусский язык

в письменной форме (изложение)

205

9 июня

9.00

история Беларуси

в устной форме

202

 

9 «В» класс

Дата

Начало экзамена

Предмет

Форма проведения экзамена

Кабинет

1 июня

9.00

русский язык

в письменной форме (изложение)

208

3 июня

9.00

история Беларуси

в устной форме

202

5 июня

9.00

белорусский язык

в письменной форме (изложение)

205

7 июня

9.00

математика

в письменной форме

304

 

9 «Г» класс

Дата

Начало экзамена

Предмет

Форма проведения экзамена

Кабинет

1 июня

9.00

русский язык

в письменной форме (изложение)

216

5 июня

9.00

математика 

в письменной форме

302

7 июня

9.00

белорусский язык

в письменной форме (изложение)

206

9 июня

9.00

история Беларуси

в устной форме

210

 

9 «Д» класс

Дата

Начало экзамена

Предмет

Форма проведения экзамена

Кабинет

1 июня

9.00

математика 

в письменной форме 

302

3 июня

9.00

история Беларуси

в устной форме

210

5 июня

9.00

белорусский язык

в письменной форме (изложение)

214

7 июня

9.00

русский язык

в письменной форме (изложение)

208

Состав экзаменационных комиссий
для приема выпускных экзаменов по завершении  обучения и воспитания
на II ступени общего среднего образования в 2022/2023 учебном году

Дата

Класс

Учебный предмет

Состав экзаменационной комиссии

Должность

Специальность

Категория

 

Ф.И.О.

1 июня

IX “А”

белорусский язык

Председатель

Стахейко Е.Л.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

члены комиссии:

Кузьмич Е.Ф.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

Ковальчук О.А.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

3 июня

IX “А”

история Беларуси

Председатель

Петюк О.Б.

заместитель директора по учебной работе

немецкий язык

высшая

члены комиссии:

Любецкая И.П.

учитель

история

высшая

Случко Н.И.

учитель

история

вторая

5 июня

IX “А”

русский язык

Председатель

Васильева Е.С.

учитель

русский язык и литература

высшая

члены комиссии:

Гордель Н.Н.

учитель

русский язык и литература

высшая

Завистович Г.И.

учитель

русский язык и литература

первая

7 июня

IX “А”

математика

Председатель

Рудой Н.Н.

директор

физика

высшая

члены комиссии:

Грищеня А.А.

учитель

математика

первая

Пошва С.Л.

учитель

математика

высшая

1 июня

IX “Б”

математика

Председатель

Полеева Е.С.

заместитель директора по воспитательной работе

основы безопасности жизнедеятельности

высшая

члены комиссии:

Мельничук Э.В.

учитель

математика

высшая

Пошва С.Л.

учитель

математика

высшая

5 июня

IX “Б”

русский язык

Председатель

Сасим И.И.

заместитель директора по учебной работе

русский язык и литература

первая

члены комиссии:

Хитрик Т.М.

учитель

русский язык и литература

первая

Разумович Е.Г.

учитель

русский язык и литература

высшая

7 июня

IX “Б”

белорусский язык

Председатель

Ковальчук О.А.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

члены комиссии:

Кузьмич Е.Ф.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

Стахейко Е.Л.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

9 июня

IX “Б”

история Беларуси

Председатель

Петюк О.Б.

заместитель директора по учебной работе

немецкий язык

высшая

члены комиссии:

Любецкая И.П.

учитель

история

высшая

Москаленко Г.И.

учитель

история

высшая

1 июня

IX “В”

русский язык

Председатель

Разумович Е.Г.

учитель

русский язык и литература

высшая

члены комиссии:

Гордель Н.Н.

учитель

русский язык и литература

высшая

Завистович Г.И.

учитель

русский язык и литература

первая

3 июня

IX “В”

история Беларуси

Председатель

Сасим И.И.

заместитель директора по учебной работе

русский язык и литература

первая

члены комиссии:

Любецкая И.П.

учитель

история

высшая

Случко Н.И.

учитель

история

вторая

5 июня

IX “В”

белорусский язык

Председатель

Петюк О.Б.

заместитель директора по учебной работе

немецкий язык

высшая

члены комиссии:

Кузьмич Е.Ф.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

Жих О.Н.

учитель

белорусский язык и литература

первая

7 июня

IX “В”

математика

Председатель

Полеева Е.С.

заместитель директора по воспитательной работе

основы безопасности жизнедеятельности

высшая

члены комиссии:

Мельничук Э.В.

учитель

математика

высшая

Нестерович О.А.

учитель

математика

первая

1 июня

IX “Г”

русский язык

Председатель

Васильева Е.С.

учитель

русский язык и литература

высшая

члены комиссии:

Сасим И.И.

учитель

русский язык и литература

первая

Хитрик Т.М.

учитель

русский язык и литература

первая

5 июня

IX “Г”

математика

Председатель

Рудой Н.Н.

директор

физика

высшая

члены комиссии:

Грищеня А.А.

учитель

математика

первая

Пошва С.Л.

учитель

математика

высшая

7 июня

IX “Г”

белорусский язык

Председатель

Сасим И.И.

заместитель директора по учебной работе

русский язык

первая

члены комиссии:

Адамчик Л.В.

учитель

белорусский язык и литература

первая

Жих О.Н.

учитель

белорусский язык и литература

первая

9 июня

IX “Г”

история Беларуси

Председатель

Рудой Н.Н.

директор

физика

высшая

члены комиссии:

Гусла Н.В.

учитель

история

высшая

Случко Н.И.

учитель

история

вторая

1 июня

IX “Д”

математика

Председатель

Рудой Н.Н.

директор

физика

высшая

члены комиссии:

Косинская Н.И.

учитель

математика

вторая

 

Нестерович О.А.

учитель

математика

первая

3 июня

IX “Д”

история Беларуси

Председатель

Рудой Н.Н.

директор

физика

высшая

члены комиссии:

Гусла Н.В.

учитель

история

высшая

Москаленко Г.И.

учитель

история

высшая

5 июня

IX “Д”

белорусский язык

Председатель

Ковальчук О.А.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

члены комиссии:

Стахейко Е.Л.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

Адамчик Л.В.

учитель

белорусский язык и литература

высшая

7 июня

IX “Д”

русский язык

Председатель

Разумович Е.Г.

учитель

русский язык и литература

высшая

члены комиссии:

Гордель Н.Н.

учитель

русский язык и литература

высшая

Завистович Г.И.

учитель

русский язык и литература

первая

Состав экзаменационных комиссий 
для приёма квалификационного экзамена по результатам освоения учащимися XI класса образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) 
в рамках учебного предмета «Трудовое обучение» в 2022/2023 учебном году

Дата

Класс

Профессия

Состав комиссии

Должность

Специальность

Катего-

рия

 

Ф.И.О.

23 мая

XI “В”

“Швея”

председатель

Ефимчик Е.Н.

учитель

трудовое обучение

высшая

члены комиссии:

Громыко Л.Р.

учитель

трудовое обучение

высшая

Нарчило Т.П.

учитель

трудовое обучение

первая

Рагуля О.Ю.

учитель

трудовое обученние

вторая

23 мая

XI “В”

“Оператор электронно-вычислительных машин”

председатель

Миронова О.Н.

учитель

информатика

первая

члены комиссии:

Юрчик А.В.

учитель

информатика,оператор ЭВМ 5-го разряда

первая

Басан С.В.

учитель

информатика,оператор ЭВМ 5-го разряда

вторая

Сасим И.А.

учитель

информатика

высшая

Квалификационный экзамен по завершении освоения
образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих)
в рамках учебного предмета «Трудовое обучение»

В 2022/2023 учебном году завершают обучение учащиеся XI "В" класса, которые изучали все учебные предметы на базовом уровне и в рамках учебного предмета «Трудовое обучение» осваивали образовательную программу профессиональной подготовки рабочих (служащих).

Годовая отметка по учебному предмету «Трудовое обучение» выставляется как среднее арифметическое отметок, полученных по итогам каждой четверти. В аттестат об общем среднем образовании выставляется годовая отметка по трудовому обучению, полученная в XI классе.

Если учащиеся освоили в полном объёме содержание образовательной программы профессиональной подготовки, то они могут сдать квалификационный экзамен. Отметка по квалификационному экзамену не влияет на отметку, выставленную в аттестат об общем среднем образовании по учебному предмету «Трудовое обучение».

К квалификационному экзамену допускаются учащиеся, выполнившие в полном объёме требования учебно-программной документации и имеющие итоговую отметку по учебному предмету «Трудовое обучение» не ниже 3(трёх) баллов.

Учащиеся не допускаются к сдаче квалификационного экзамена по учебному предмету «Трудовое обучение» в случае, если:

  • имеют итоговую отметку по учебному предмету «Трудовое обучение» ниже 3 (трёх) баллов;
  • не освоили в полном объёме содержание образовательной программы профессиональной подготовки по причине изменения осваиваемой профессии и невозможности ликвидации академической разницы;
  • имеют пропуски занятий, превышающие 30 и более процентов учебных часов (126 ч.) за весь период обучения по учебному предмету «Трудовое обучение».

Во всех перечисленных случаях учащимся выдаётся справка об обучении.

Учащимся, успешно сдавшим квалификационный экзамен, выдаётся свидетельство установленного образца о присвоении квалификационного разряда по профессии.

При реализации образовательной программы профессиональной подготовки в рамках учебного предмета «Трудовое обучение» проведение итоговой аттестации осуществляется согласно главе 5 Правил проведения аттестации слушателей, стажеров при присвоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых, утвержденных постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 декабря 2013 г. № 135.

Методические рекомендации по организации и проведению квалификационного экзамена по результатам освоения учащимися X- XI классов учреждений общего среднего и специального образования образовательной программы профессиональной подготовки рабочих (служащих) в рамках учебного предмета «Трудовое обучение» размещены на портале Министерства образования (edu. gov. by).

Как подготовиться к экзамену (советы психолога) 

  • Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши.
  • Можно ввести в интерьер комнаты желтый и фиолетовый цвета, поскольку они повышают интеллектульную активность.
  • Составь план подготовки. Для начала определи, кто ты – “жаворонок” или “сова”, и в зависимости от этого максимально используй утренние или вечерние часы. Составляя план на каждый день подготовки, необходимо четко определить, что именно будет изучаться. Не вообще: “немного позанимаюсь”, а какие именно разделы и темы будут пройдены.
  • Начни с самого трудного – с того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно “раскачаться”, можно начать с того материала, который тебе больше всего интересен и приятен.
  • Чередуй занятия и отдых, скажем, по 40 минут занятий, затем 10 минут перерыв. Можно в это время помыть посуду, полить цветы, сделать зарядку, принять душ.
  • Не надо стремиться к тому, чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно структурировать материал за счет составления планов, схем, причем желательно на бумаге.
  • Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься, а напротив, мысленно рисуй себе картину триумфа.
  • Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить все планы ответов, еще раз остановиться на самых трудных вопросах.

Как запомнить большое количество материала

  • Повторяй материал по вопросам.
  • Вначале вспомни и обязательно запиши все, что знаешь, и лишь затем проверь правильность дат, основных фактов.
  • Читая учебник, выделяй главные мысли – это опорные пункы ответа.
  • Научись составлять краткий план ответа отдельно на каждый вопрос на маленьких листочках.
  • В последний день перед экзаменом просмотри листочки с кратким планом отвата.

Некоторые закономерности запоминания

  • Трудность запоминания растет непропорционально объему. Большой отрывок учить полезнее, чем короткие изречения.
  • При одинаковой работе количество запоминаемого тем больше, чем выше степень понимания.
  • Распределённое заучивание лучше концентрированного. Лучше учить с перерывами, чем подряд, лучше понемногу, чем сразу.
  • Эффективнее больше времени тратить на повторение по памяти, чем на простое многократное чтение.
  • Если работаешь с двумя материалами – большим и поменьше, разумно начинать с большего.
  • Во сне человек не запоминает, но и не забывает.

Метод повторения И.А.Корсакова

1. Необходимо повторить информацию в течение 20 секунд сразу после её восприятия (имена, телефоны, даты), так как самая большая потеря информации приходится на первые стадии запоминания, следующие непосредственно за восприятием.

2. Промежутки времени между повторениями информации нужно по возможности удлинять. Например, если на подготовку даётся семь дней, а материал требует не менее пяти повторений, то работа может быть построена так:

1-й день - 2 повторения;
2-й день - 1 повторение;
3-й день - без повторений;
4-й день - 1 повторение;
5-й день - без повторений;
6-й день - без повторений;
7-й день - 1 повторение.

3. Количество повторений должно выбираться с некоторым запасом. Следует придерживаться простого правила: число повторений должно быть таким, чтобы в течение необходимого промежутка времени информация не пропадала. Если вы хотите запомнить информацию только на несколько дней, то после непосредственного её восприятия рекомендуем повторить материал сначала через 15-20 минут, затем через 8-9 часов. И ещё раз через 24 часа.

Дополнительная информация: